Την 3η ημέρα του 21ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ (03/7/2024), μετά τις τοποθετήσεις των μελών του απερχόμενου ΔΣ της ΟΛΜΕ, ξεκίνησε η διαδικασία των ψηφοφοριών για τις θέσεις και τα αιτήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς, τη Δημόσια Εκπαίδευση και τους εργαζομένους γενικότερα. Η διαδικασία διήρκεσε πολλές ώρες, έγινε ουσιαστική συζήτηση για πολλά ζητήματα. Οι αντιπρόσωποι της ΑΣΕ συνέβαλαν με όλες τους τις δυνάμεις σε αυτή την κατεύθυνση, παρέμειναν όλοι και όλες από την πρώτη, μέχρι την τελευταία στιγμή σε αυτή την κατεύθυνση.
Η ΑΣΕ κατέθεσε ολοκληρωμένο πολιτικό πλαίσιο, θέσεις και προτάσεις. Υπερψήφισε όλες τις προτάσεις που αναδεικνύουν τα αιτήματα και τις διεκδικήσεις του κλάδου (τα κείμενα που ψηφίστηκαν θα δημοσιευτούν αναλυτικά), συμβάλουν στην ανάπτυξη αγώνων.
Δυστυχώς, όταν η ΑΣΕ κατέθεσε την πρόταση για κήρυξη Απεργίας-Αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, οι δυνάμεις της ΔΑΚΕ και της ΠΕΚ, διαβλέποντας ότι η συγκεκριμένη πρόταση συγκέντρωνε την πλειοψηφία, αποχώρησαν με ξεκάθαρο στόχο να προκαλέσουν έλλειψη απαρτίας και να μην ληφθεί απόφαση για το συγκεκριμένο ζήτημα. Λίγο αργότερα την ίδια τακτική (με διάφορες παλινωδίες) υιοθέτησαν και οι δυνάμεις των ΣΥΝΕΚ, με προφανή επίσης στόχο την παρεμπόδιση λήψης της συγκεκριμένης απόφασης. Συγκεκριμένα, παρά το γεγονός ότι παρέμειναν στο χώρο του Συνεδρίου μετά την αποχώρηση ΔΑΚΕ και ΠΕΚ, απαίτησαν ουσιαστικά να συζητηθούν προτάσεις που συγκεντρώνουν την ομοφωνία των παρόντων αντιπροσώπων! Βεβαίως, κάτι τέτοιο δεν θα μπορούσε να γίνει αποδεκτό. Το Συνέδριο είναι σώμα αντιπροσώπων στο οποίο δεν μπορεί κανείς να προεξοφλήσει τις προτάσεις που θα τεθούν, αλλά και τις αποφάσεις που θα πάρει. Τελικά αποχώρησαν και το Συνέδριο διέκοψε οριστικά τις εργασίες του λόγω έλλειψης απαρτίας.
Η ευθύνη για το ότι το Συνέδριο δεν κατέληξε σε απόφαση που να αποτυπώνει την εναντίωση του κλάδου στην αντιδραστική Αξιολόγηση, καθώς και για μια σειρά άλλων θεμάτων βαρύνει τις παρατάξεις της ΔΑΚΕ, της ΠΕΚ και των ΣΥΝΕΚ που τελικά αποχώρησαν, διαλύοντας το Συνέδριο.
Ως προς την «Αξιολόγηση» η ΑΣΕ είχε δηλώσει εξ αρχής την πάγια θέση της: προτείνει Απεργία-Αποχή για όλες τις διαδικασίες που σχετίζονται με αυτήν. Σε περίπτωση που αυτή η πρόταση δε συγκέντρωνε την πλειοψηφία των συνέδρων, η ΑΣΕ είχε ξεκαθαρίσει μέσα στο Συνέδριο ότι στόχος της είναι να υπάρξει απόφαση, ώστε να διαμορφωθεί ενιαία στάση του κλάδου, όπως άλλωστε υπερψηφίστηκε στο συνέδριο της ΔΟΕ (ενιαία κείμενα για την εσωτερική αξιολόγηση του σχολείου, απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση).Τις προτάσεις και τις θέσεις μας θα τις καταθέσουμε στο νέο Δ.Σ. προκειμένου να παρθούν αποφάσεις, να είναι ο κλάδος εξοπλισμένος με θέσεις και σχέδιο δράσης για το επόμενο διάστημα.
Επιβεβαιώνεται ότι η σημαντική ενίσχυση της ΑΣΕ στην Ομοσπονδία, η αλλαγή συσχετισμών, δημιουργεί καλύτερες προϋποθέσεις για τη λήψη αγωνιστικών αποφάσεων. Φέρνει σε δύσκολη θέση τις παρατάξεις των ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ και ΠΕΚ, που δυσκολεύονται να καθορίσουν από κοινού, το τι και πώς θα ψηφίζεται, όπως γινόταν στο παρελθόν και στο προηγούμενο συνέδριο.
Η ΑΣΕ ενισχυμένη στο ΔΣ της ΟΛΜΕ θα δώσει όλες τις δυνάμεις να παίξει η Ομοσπονδία το ρόλο που πραγματικά πρέπει να έχει, δηλαδή στήριγμα των εκπαιδευτικών, οργανωτής της αντίστασης, εμψυχωτής των αγώνων.
