Την Πέμπτη 17/12/2020 ημέρα ψήφισης του νομοσχεδίου για την ΕΕΚ ο Σύλλογος μας κατεβαίνει σε δύο 4ωρες στάσεις εργασίας από τις 10:30 ως τις 14:30 και από τις 16:30 ως τις 20:30 ενώνοντας τη φωνή μας με την Ομοσπονδία μόνιμων εκπαιδευτικων καθώς την Ομοσπονδία διοικητικών υπαλλήλων του ΟΑΕΔ. εναντία στις προθέσεις της κυβέρνησης:

• Να υποβαθμίσει τα πτυχία των μαθητών των ΕΠΑ.Σ.
• Να αλλάξει τις ειδικότητες σε ευτελείς κατάρτισης.
• Να υποβαθμίσει τον Οργανισμό στο σύνολο του.
• Να μην μεριμνήσει καν για τους πάνω από 1000 συμβασιούχους εκπαιδευτικούς που εν τέλει πετάει στην ανεργία!

Σύμφωνα με το άρθρο 15, παρ.4, θα καθορίζεται η ωριαία αποζημίωση  των εκπαιδευτικών των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. Δηλαδή καταργείται ο θεσμός του Αναπληρωτή και η μισθολογική κατάταξη σε μισθολογικά κλιμάκια και επανέρχεται η ωριαία αντιμισθία  με αποκοπή!

Κάθε προσπάθεια που επιχειρείται με σκοπό την αναδιάρθρωση της Μαθητείας  χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η  εμπειρία και η γνώση των συμβασιούχων εκπαιδευτικών του ΟΑΕΔ, μέσα από ουσιαστικό διάλογο και επιχειρήματα, αλλά στηριζόμενη σε συντεχνιακά και επιχειρηματικά συμφέροντα, είναι καταδικασμένη.

Να μεριμνήσει η πολιτική ηγεσία για την αναγνώριση της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών του ΟΑΕΔ και την ένταξή τους στους πίνακες των διορισμών – αναπληρωτών.

Διεκδικούμε:

• Αναβάθμιση των 
• Άμεσες μονιμοποιήσεις στις εκπαιδευτικές μονάδες του ΟΑ.Ε.Δ. των εκπαιδευτικών που γνωρίζουν καλά το θεσμό της μαθητείας.
• Αναγνώριση από το Υπουργείο Παιδείας  της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας που αποκτήθηκε στα σχολεία του ΟΑΕΔ αφού εντάσσονται στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (άρθρο 9 παρ.2 του Ν. 1566/1985) όπως αναγνωρίσθηκε σε (Σιβιτανίδειο Σχολή, Εκκλησιαστικά Λύκεια, Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και Ναυτικά Λύκεια που δεν ανήκαν καν στις αρμοδιότητες του ΥΠΕΠΘ)
• Συμβάσεις μαθητείας στο σύνολο των εκπαιδευτικών δομών με πλήρη αντιστοίχηση ωρών με την αμοιβή του ανειδίκευτου εργαζόμενου κατά τη μαθητεία.
• Επαναφορά των ασφαλιστικών εισφορών υπέρ ΟΑΕΔ
• Σύγχρονα εργαστήρια, εξοπλισμός και υποδομές για όλες τις δομές  της Επαγγελματικής Εκπαιδευτικής Κατάρτισης.
• Οι σπουδαστές και οι μαθητές να μπορούν σπουδάσουν στις ειδικότητες που επιθυμούν .
• Ριζικές αλλαγές σε βιβλία και αναλυτικά προγράμματα που να ανταποκρίνονται στις εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας .